体育文化,也称为身体文化,是一种健康和力量训练运动,起源于19世纪的德国、英国和美国。广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。
而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐**等操作层面的活动。
体育文化是指人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身情感、在协调群体关系的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。
广义而言,体育文化是指为丰富人类生活,满足生存需求,以身体为媒介,把满足人类需求的身体活动进行加工、组织和秩序化,形成获得社会承认的、具有独立意义和价值的文化。
它包括精神文化(体育观念、意识、思想、言论等)和行为文化(体育行为、技术、规范、规则等)两大部分;狭义而言,体育文化是将生产于社会生活的体育作为有价值的活动加以肯定,并赋予一定的知识文化内涵,从而使体育由自然活动变成文化活动。
它包括与艺术、宗教、学术、文化娱乐以及传播媒介等有关的体育活动和体育作品,如体育舞蹈、艺术体操、武术、体育摄影、体育雕塑、体育建筑、体育音乐、体育文学、体育研究、体育大众传播等。
起源
19 世纪美国的体育运动起源于几个文化趋势。
在美国,1848 年后的德国移民引入了一种以体操为基础的体育体系,这种体系在大学中尤其流行。许多当地的特纳俱乐部以“德国体操”的形式将体育教育 (PE) 引入美国的大学和公立学校。将特纳视为“非美国人”的观念阻止了“德国制度”成为主导形式。
它们主要在德裔美国人人口众多的城市中尤为重要,但它们的影响力慢慢传播开来。
到 19 世纪后期,改革者担心久坐不动的白领工人患有各种“富贵病”,这部分归因于他们日益久坐不动的生活方式。因此,许多锻炼系统被开发出来,通常来自一系列传统的民间游戏、舞蹈和运动、军事训练和医疗?健美操。
通过教育系统,特别是在军事学院,以及通过公共和私人体育馆,促进了体育项目。
工业开始生产各种运动型运动器材。在 19 世纪早期和中期,这些印刷作品和器械项目通常将运动视为一种治疗性物理疗法。
某些设备和锻炼类型对于几种不同的体育锻炼系统是通用的,包括使用印度棍棒、药球、木棒或铁棒和哑铃进行锻炼。
击剑、拳击、搏击和摔跤等格斗运动也在体育学校广泛开展,并被吹捧为本身就是一种体育形式。
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