admin教孩子连加连减的窍门如下：
一、凑整
1、凑整就是先把个位相加能够凑成整十的数连线搭桥求出结果，最后将所有结果进行计算。
2、比如，计算1+2+9，就可以这样：1+2+9=10+2=12。
二、拆数与补数
1、遇到无法凑整的计算题，可以根据需要把其中一个数拆分成几个数（几个数相加之和等于拆分前的数），再将拆分后的数与其他数凑整计算。
2，或者先将接近整十的数补为整十数进行计算。最后将计算结果根据题目要求相加或相减。
3、比如，计算13+9，就可以这样：13+9=12+10=22。
三、改变运算顺序
1、运算过程中，可以根据需要将能够凑整、相同或较小的数放到一起先进行计算，然后再将所得结果进行计算。
2、比如，计算21+12-21+12，就可以这样：21+12-21+12=(21-21)+(12+12)=0+24=24。
连加，连减或加减混合运算的运算顺序：
一、连加混合运算的运算顺序
1、进行连加混合运算时，要按照从左到右的顺序计算。
2、连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。
二、连减混合运算的运算顺序
1、进行连减混合运算时，要按照从左到右的顺序计算。
2、连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。
三、加减混合运算的运算顺序
1、加、减混合算式，其运算顺序要按照从左到右的顺序计算。
2、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。
偶数连减的巧算方法
一年级连减的简便运算是利用减法的性质，把几个减数相加，再从被减数中减去。
可以按从左往右按顺序计算；也可以把减数加起来，再从被减数里减去；还可以先减去后面的减数，再减去前面的。据算式中数据的特点，和使用范围选择合适的算法，以连减的简便计算为原则。计算时，如果减去的两个数能凑成整十数或整百数，那就选择第二种算法，减去这两个数的和；如果减去的一个数后，能得到整十数或整百数，那就运用第三种算法，交换位置。
连减定义：?
连减是在教学10以内减的基础上，使学生进一步认识减法的意义，进一步熟练减法的口算，学习解决稍复杂一些的实际问题，并渗透加减两步计算的运算顺序，为后面学习20以内的进位加和退位减做好准备。
教学目标：
1、 使学生在实际情境中，知道连加连减的含义和运算顺序。 学习有关连加连减的计算方法，并能正确的计算。
2、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样的算法。
3、培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。初步感知连加连减与日常生活的联系。
理解并说出连减的含义；按照图意，找出规律，培养学生的探索能力。
借助直观图理解连减的含义。（减法动态图能理解，静态图没有划去、虚线这些鲜明的减法标志）；计算顺序是从左到右依次计算，学生一般能掌握。但是计算时先算左边，得到的结果记在心里，再算右边的。
在计算连减时，有多种计算方法：加法的交换律；添括号，这是运用加法结合律。
2、结合律、交换律（包括乘法和加法的）25+48+75=25+75+48=100+48。
3、可以按从左往右按顺序计算；也可以把减数加起来，再从被减数里减去；还可以先减去后面的减数，再减去前面的。
4、连减700-25-75=700-（25+75）一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和，也可逆用如725-（25+178）=725-25-178。
5、选择算法的依据：根据算式中数据的特点，和使用范围选择合适的算法，以连减的简便计算为原则。
6、计算时，如果减去的两个数能凑成整十数或整百数，那就选择第二种算法，减去这两个数的和；如果减去的一个数后，能得到整十数或整百数，那就运用第三种算法，交换位置。
以上就是高考网小编为大家介绍的关于连减法的简便计算方法 连减法的简便计算方法介绍问题，想要了解的
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本文概览：教孩子连加连减的窍门如下：一、凑整1、凑整就是先把个位相加能够凑成整十的数连线搭桥求出结果，最后将所有结果进行计算。2、比如，计算1+2+9，就可以这样：1+2+9=10+2=...
文章不错《教孩子连加连减的窍门》内容很有帮助